请问:怎么补习日语？用什么资料?
想要学好一门语言，除了自身的坚持努力之外，选择一个好的课程更会让学习事半功倍。那么“好课”的定义又是什么呢？是好的课堂氛围，还是好的课程体系？5年来一直专注于日语教育的欧那日语表示这些都还不够，作为在线精品小班互动的日语直播教学品牌，欧那日语从学习本质出发，结合科技创新为学员提交了一份优质的高效学习答卷。 在欧那日语，一堂课不仅仅是课上60分钟的直播互动小班教学，通过多次上课的累积，还能帮助学员习得日语的同时，养成日语学习习惯，自然掌握语言和语用能力。
首先不管学习什么都，都要制定以下学习计划。分成一个个小目标，然后按照步骤完成每个阶段的学习计划。其实，日语和其他没有什么区别。就想英语学习，一开始学习26字母一样，日语一开始就学习下五十音图。然后，就是单词量的积累，语言无法就是单词量，会的单词量越多，一门语言掌握起来越快。最后，可以按照每个程度掌握的日语量，阅读一定量的文章。结合实际的文章，把每个词汇要表达的意思理解清楚。同时，结合电影、歌曲等形式进行巩固和提高训练。如果有考试会需要，可以通过一定的真题进行巩固的训练。只要，坚持自学还是可以有一定的学习效果的。
日语入门一：牢记日语五十音图 日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。 日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かけくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。
日语中的汉字多为繁体，常用的约有1945个。因此，在记汉字时，应把重点放在那些与汉语汉字不同之处及日本人自己创造的汉语中没有的字上。 日语的字母称为假名，有平假名和片假名两种。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名。平假名主要来自汉字的草书，记忆和书写时要密切集合汉字字形。如安（a）、以（i）、奈（na）的草书体。片假名主要来自汉字的偏旁部首，主要用来记录外来语或拟声拟态词，尽管近年来日语中片假名由于年轻人的流行语等使用渐广，从使用频率上讲不如平假名使用频率高。因此，如果记忆时有些主观上的排斥，也不必勉强，以免影响学习兴趣只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。就是学一个单词有几个假名就记几个，随着单词量的增加，片假名也就都记住了。 我们都知道的五十音图表，横写时，这个表的横向是称为”行”，纵向称为“段”。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母，尽可能地也记住，因为以后在日文打字等方面要用到。
在日本，经常感觉老人说的日语更清楚、优美动听。日本老人也经常批评现在的日本年轻人日语发音差，经常棒読み，把日语读成完全的平板，失去了日语的语言美感。
