请问:怎样辅导孩子日语入门?
在初学阶段千万要打牢自己的语音基础，否则之后养成习惯了就很难进行改正。尤其要注意的是： 长短音的区别。 比如以下这句中，划线元音是长是短都要注意： Die Miete in der Stadtmitte ist oft sehr hoch. （长短短短长） 另外，以下单词虽然十分常见，但是真正能发对的人却不多： von der den gibt （短长长长） ä/ö/ü三个特殊元音字母的发音 一些字母和字母组合的发音，比如und中的u、ich中的ch等 为了不在以上这三个方面犯错，大家一定（是一定！）要跟着磁带、光盘或者其他MP3音频材料大声（是大声！）朗读课文或句子，闭门造车的方法是绝对不可取的。同时还建议大家把自己朗读的声音录下来，之后可以回过去听，就可以很明显地发现自己有哪些地方和原声有出入了。 小编还想说的是，初学日语阶段可以不用急着找日语母语者练习口语。因为从小编的实际经验看来，打好基础才是这个阶段的同学们最应该做的。就好比连装备都不会用的士兵就想要实战演练，是不可行的。
掌握此书的语言特点，与一般的语法书、词典进行比较。如：讲了动词后，就出现“ます型”。这是动词简体变成敬体的方法。在语法上称为“连用形+ます”。在初学日语时，为了避免纠缠在“连用形”3个字的意义上，这样的提法是可以的，但是如果总是这样，必须以后还得补语法课，否则就看不懂其他的课本及语法书了。
进入中级以后的语法就真的开始变难了，像被动态、授受动词、敬语等，不仅要记意思，还得研究语境，揣摩日本人的心理。这就只能靠多听多练（特别是可以多做题）来巩固了。这个阶段耗时很长，不过学到这里，剩下来的人已经寥寥无几了。大家多是有着坚定的目标和顽强的毅力，而且学到这个程度也不容易放弃了。
脸皮要厚，多听多练，找会日语的人对话，加强口语练习。
中国人，在学日语的时候，由于许多词汇的读音和汉语很像，所以记得很快，可是时间一长，遇到看不到汉字的情况，想不起来的概率也很大，这个东西深入骨髓，难以根治，从你用汉字记忆开始就已经跪了。我个人建议，学新词的时候，不要看汉字，用假名来记，可以试着忘掉汉字，这样就会对读音的印象深刻。
