请问南京日语培训机构哪个好求推荐？
欧那日语课程经过专业教研团队精心设计打造，参考《 实用日本语鉴定》和《日本语能力测试》双项考核标准，致力于使学员在有限的时间里完成初级到高级的学习。我们的课程分7个阶段，契合日本语能力考JLPT N5~N1，共560课时，课程有兴趣，高考，留学，商务，移民，等不同场景，全面满足您的需求。
小学生学习日语应分为三年级以下和三年级以上两个阶段，三年级以下以启蒙为主，这个阶段非常重要，启蒙做好了以后日语学习就顺水行舟了。在这个阶段我建议在当地选择一所线下的培训机构为佳。如果三年级以上日语不是很好的话，我也不建议上线上的教育机构，因为你需要让孩子将更多的时间投入到日语语言环境当中，这个阶段让孩子了解日语比学习日语更重要。
不好的日语培训机构各有特点，可好的日语培训机构却有共同点课堂有趣 我们都知道，小学六年级的课程本身已经十分繁重了，学生在学校学习，课余时间还要进行补习，根本让人提不起兴趣。因此，课堂一定要生动有趣，不能像传统教学一样死板。这就要求老师要拥有丰富的执教经验，教学具有技巧性、趣味性，使学生轻轻松松的学习小学六年级日语。
学日语并不难,难是难在你有没有信心学好日语,有没有恒心学好日语.如果三天打鱼两天晒网的话,我劝你还是趁早死心,在语言世界里没有任何的捷径,有的只是艰辛和不懈的努力。 1【五十音】 日语首先要从五十音开始学，记忆方法正确三天左右默写应该是没问题的，每天两小时左右。一周之内熟练。这个是正常时间，也就是大概总共五六个小时的样子达到能够默写的程度，十小时左右熟练。超过这个时间就思考一下是不是自己方法出了问题。（这里提醒一点，五十音的顺序对日语学习的影响和英语字母的顺序对英语学习的影响一个概念。是否重要自己体会。如果你想要学好日语最好加入一个好的学习环境，可以来这个Q群，首先是530，中间是249，最后是208，这样大家学习的话就比较方便，还能够共同交流和分享资料 2【单词记忆方法和技巧】 其次就是掌握记单词的方法和技巧，而并不是就直接开始拿教材学了。这些单词可以是随便任何一本教材的开头部分的那种初级单词，（标日除外，一开头就是一长串国名地名单词直接跪。比较推荐新编日语修订版）只看单词，不要管课文啦文法啦什么的，就读单词，认单词，然后写单词，期间需要掌握单词的记忆方法，提高单词记忆效率。注意：教材的单词都是有单词音频的，这是教材最有用的一部分之一，千万不能放过。 不要相信什么把单词放进句子中的那种荒谬的说法，一个初学者刚刚开始就什么把单词放进句子，连句子是个什么东西都没搞清楚就把单词放进句子就是作死。把单词放进句子不叫背单词，叫用单词，这个就牵涉到语法问题。不在单词这块儿说。 要首先掌握单词的记忆技巧之后才能避免陷入死记硬背的无限循环。自己感觉初级单词积累了大概有200个左右（也就是150-250之间）的时候开始玩语法。 3【语法框架】 学语法并不是立刻就去学各种表达方式各种句子分析之类的，而是要从最核心最骨干的语法开始学起。 日语语法框架，也就是最骨干的东西只有六大句型和十一种动词变形。其余所有的所谓各类句型都是在这两个基础上变化而来的。只要掌握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达方式上分析自如，也就不会存在越学越晕的情况。 语法框架可以用《标日初级》来入手。这个初级教材的语法体系很不错，但是这个教材有一个致命的缺点就是编排乱。空有不错的体系蛋是编排让人看得云里雾里着实可惜（忍不住吐槽一下）这里再吐槽一下标日，标日好多单词都不在课文里出现，凭空就出现在单词表里了，这个确实让人感觉某个部位有点淡淡的疼痛。
线上教育和线下教育各有优势，我们要客观来分析，线上教学可以不受地域限制，只要有网络和电脑或手机就可以上课，比较方便
