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欧那日语强调的情景式课堂，在小班教学的基础上得以更好实现，只有足够多的老师和学员互动的时间，老师才能够更好的引导学员在一个一个真实的场景里学习日语，这样学下来，学员既能打下扎实的日语语法知识，又能知道该在何种场景下使用哪些词汇和句型，相比较书面日语，这样学下来更实用。”
一定能得到提高太绝对了。看补习者，也看方法。《三字经》说，“教不严，师之惰”。严:并非全部是严格，严厉。重在因材施教。不根据补习者的情况调整授课计划和方案，一位按照老师传统授课的老套路教学，不一定能让学生提分。但是补习机构的老师针对所教授科目的确有长期教学的心得和经验。比如'欧那教育'，有全国的集中培训，就是全国老师一起到北京总部分组，同时讲一个知识点，然后有集团培训师给予点评，小组打分，外加自己内部的研发资料，教材，确实能提高教师授课水平和能力，但是“师傅领进门，修行在个人”，有的老师在培训以后回到岗位上就可能停留在入门的级别，而不继续改善提高自己的能力。
目前在线日语口语外教的品牌很多，你可以都试听一下，但综合考虑的话我给你推荐几个，tutourabc，北美外教，所以很贵，能接受就去，美联欧那教育，这两个做线下改到做线上的，据说还可以去试试，米拉外教，一个冷门品牌，菲教，价格很优惠。这几个都试听一下吧，然后做决定，每个品牌都有人说好有人说坏，这几个黑点会少很多，都试听一下找一个适合你自己的
你要问自己你能做什么？是否感兴趣，是否有信心和能力去做好这件事情，360行，行行出状元
我觉得应该先自己努力，如果在自己足够努力的情况下实在是没法提高自己的日语水平，那么就可以考虑一下去报日语培训机构
