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日语学习，更是为了用日文交流 为了考试所进行的学习活动，容易压力大，享受不到学习语言的真正乐趣。 所以如果在给孩子上日语培训的时候可以把口语交流加到考虑因素里面，比如有没有外教，可不可以让自己的孩子也有开口说话的机会？ 如果家长们日语ok，最好建议家长直接和外教打一下交道，试一下他们的教学理念、水平、态度等。（因为不是所有外国人都适合教小孩） 其实不难发现，那些在小时候和外国人、外教建立过良好关系的人学习日语，会更有信心，更热情。 所以多多留意日语口语方面的培养哦，这样孩子们不需要你的督促，自己会主动的去学习的。
名师有很多，并非都适合自己，比如日语，入行3年以上的老师基本会把所教授级别的东西研究很深了，小升初，中考，高考，四六级，考研以及国外考试的课程，剩下的就是老师自己的修行，传道、受业、解惑。传道很难，这是老师除了自己知识层面以外能带给学生的东西，是个人修养，个人魅力。解惑，这是本职工作，就干这个的。但是也分高低，有的老师能同时把一个题的变形题，类型题，陷阱题都说出来，有老师仅仅就是解决这一个问题。 所以，不要把全部希望都寄托在补习机构。我给学生上课的时候就常说，我向你迈出了99步，你怎么也得迈出一步吧，不能全靠老师自己使劲在前面牵着走啊。 综上，建议补习者可以先了解授课老师的资历，所带学生成功案例，授课风格等诸多方面下手，找到最适合自己的老师
首先，可以肯定的是培训机构里的教学，尤其是有名气一点的培训机构的教学，对你的日语学习肯定是有帮助的。因为学语言是很注重方法的，方法错了，很有可能会绕弯路。所以有老师引路绝对会轻松一些，少走不少弯路。 但是语言的提高并非一朝一夕的事。如果想要通过培训机构得到日语上很明显的提高，除了老师的教学，还要看自己所下的功夫。其实现在很多培训机构是训练的专项，比如日语口语，日语听力。这种专项一般提升会比较明显。如果就整个日语而言，培训想要得到提升不仅需要个人的努力，还需要时间的积累。
是否拥有为不同需求的学员们设置不同的课程的能力，在中国学习日语的人比比皆是，有的学学得好一点，有的人是完全零基础，如果这家学校可以根据学员的日语水平的差异，而来开展不一样难度的教学的话，就是一家好的机构，这样既不会欺蒙基础差的学员，也不会耽误基础好一点的学生的时间，不要重复学习。
