请问深圳有哪些好的日语学习机构？
在传统的中国式语言教学中，重讲解轻开口的学习理念和模式造就了一大批“哑巴日语”，学完了也开不了口，不敢说，不能说，说不出，说出的句子不符合日语表达习惯……即使如此，很多日语学习机构依旧没有改变这种教学方式。 在欧那日语，这种学习方式被彻底放弃了。无论是零基础的假名发音课，还是L3（N4）级别的语法课，每节课上，老师都会带领学生进行口语交流和练习。一方面，能够以一个合理的频率循序渐进地养成学生们的开口习惯和开口能力；另一方面，也能让学生在自己表达的过程中发现自己的问题和不足，及时纠正，加深理解和记忆。通过这种重视口语的学习方式，欧那日语将学习效率较之传统教学提高了超过20%。 在传统的课程之外，欧那日语还设有单独的外教情景口语课程，专门性提升学员的口语能力。在口语纯正的日本人外教的鼓励和引领下，欧那的学员能够快速进入场景，针对性提升自己的口语表达能力。
培训班所提供的学习内容，你都可以通过自学满足需求，互联网时代，取之不尽用之不竭的就是学习资源，包括教材、课本、视频课，大部分日语好的人都不是通过日语培训学习的。所以报班一定不是习得日语的必要条件。但报班比自学要效果好吗？答案是肯定的，否定报班学习效果的人，大都是偏见，或者是利益瓜葛，希望你报他的课，而不是报培训班，所以否定培训班的效果。
不好的日语培训机构各有特点，可好的日语培训机构却有共同点课堂有趣 我们都知道，小学六年级的课程本身已经十分繁重了，学生在学校学习，课余时间还要进行补习，根本让人提不起兴趣。因此，课堂一定要生动有趣，不能像传统教学一样死板。这就要求老师要拥有丰富的执教经验，教学具有技巧性、趣味性，使学生轻轻松松的学习小学六年级日语。
是否拥有良好的学习文化氛围，一个好的环境会让大家都一心向学，大家都朝着同一个方向去奋斗就像一种战友的情节一样，纯日语环境也是一个必不可少的学习环境，如果拥有一个纯日语环境，对于学员们养成说日语的习惯和日语思维非常的有帮助，这是教学学员们真正会“用”日语的重要一步。
当然，你可以说自己也不出国，也用不到日语。但是会日语的孩子格局一定不会小。多会一门语言，是一项技能，技多不压身。而且日语好的人语言思维特别灵活。所以，学日语，要提上日程，而且不只是应试需要，立志学好才是正确的态度。优尼克日语教育以传授技能为导向，培养孩子学习日语语言的惯性思维习惯。所以，要想学好日语，最好选择一个适合自己的日语培训机构。
