欧那日语提供长沙日语培训课程服务。欧那日语零基础入门课程,共计216课时,采用中外教结合授课模式,中教198课时,外教18课时,8人精品小班,突破传统大班思维,优化班级人数,效果更直接,高频词的语言输入和输出,跟小时候每天说话一样,确保学习效果专业的长沙日语培训课程,选择欧那日语
欧那日语提供苏州日语课程培训班服务。欧那日语零基础入门课程,共计216课时,采用中外教结合授课模式,中教198课时,外教18课时,8人精品小班,突破传统大班思维,优化班级人数,效果更直接,高频词的语言输入和输出,跟小时候每天说话一样,确保学习效果专业的苏州日语课程培训班,选择欧那日语
欧那日语提供长春日语培训中心服务。欧那日语零基础入门课程,共计216课时,采用中外教结合授课模式,中教198课时,外教18课时,8人精品小班,突破传统大班思维,优化班级人数,效果更直接,高频词的语言输入和输出,跟小时候每天说话一样,确保学习效果专业的长春日语培训中心,选择欧那日语
欧那日语提供潍坊日语培训学校服务。欧那日语零基础入门课程,共计216课时,采用中外教结合授课模式,中教198课时,外教18课时,8人精品小班,突破传统大班思维,优化班级人数,效果更直接,高频词的语言输入和输出,跟小时候每天说话一样,确保学习效果专业的潍坊日语培训学校,选择欧那日语
欧那日语提供哈尔滨日语培训课程服务。欧那日语零基础入门课程,共计216课时,采用中外教结合授课模式,中教198课时,外教18课时,8人精品小班,突破传统大班思维,优化班级人数,效果更直接,高频词的语言输入和输出,跟小时候每天说话一样,确保学习效果专业的哈尔滨日语培训课程,选择欧那日语
欧那日语提供台州日语培训学校服务。欧那日语零基础入门课程,共计216课时,采用中外教结合授课模式,中教198课时,外教18课时,8人精品小班,突破传统大班思维,优化班级人数,效果更直接,高频词的语言输入和输出,跟小时候每天说话一样,确保学习效果专业的台州日语培训学校,选择欧那日语
根据青少年和成年人的有效注意力持续时长和遗忘曲线,欧那设置普通课时为30分钟,每节课90分钟或120分钟,每周制定合理的学习频率,保证良好的记忆效果。
遵循以训练语言运用能力为核心的基本原则,打破传统书本教学模式,从技能培养的角度将课程拆分成语音、语法、口语、听力和专业方向性课程,适配资深中外教授课,为所有的课程内容设计对应场景,让学员脱离课本也会用。
为方便学员根据自身学习情况自由调整上课频率,欧那开创循环课模式,各课之间难度平行,无先后顺序,可重复开课,学员可根据自己学习情况自由调整上课频率,完成自适应学习。
专业教学教研团队精选日本权威教材及国内优秀教材,将知识点进行重新梳理和整合,平衡中日思维之间差异,研发中国学员适用的课程内容。
打开手机就可以浏览课件+听配
免费水平测试,制定专属课程
督导陪伴智能系统,多元化支持
重现课堂,无限回放复习
自由安排在相邻班级补课
自助问题搜索,24小时在线解答
教学督导实时批改讲解课后作业
学员交流群组,互帮互助同进步
欧那教育拥有超过100名资深教师,这些导师拥有各个小语种国家学校的就读经历。每一位导师通过欧那教育要经过层层选拔和严格考验才能上网,以确保每位学员的学习效果。
宋鹏飞,昵称麦子老师,他高中毕业后独自踏上日本留学之路,考入日本公立大学。6年的留学经历不仅使日语能力得到提升,更重要的是在日本生活的时间让麦子老师能够更近距离地接触日本文化,熟悉日本人的生活习惯。然后他把在日本的所见所闻合理地运用到上课中,将日本文化与授课内容相结合,使课程不再枯燥。于2010年开始从事线上日语教学,累积了将近10年的日语教学经验,熟悉各类日语教材,擅长因材施教,根绝学生的学习情况合理安排学习计划。课堂气氛活跃,善于启发学生思考,注重教授日语知识的同时培养学生良好的学习习惯,教学质量极高,深受学生好评。
金子老师来中国之前就读于日本明治大学,目前在中国留学,就读于上海外国语学院,留学生活使得金子老师的中文水平大大提升,几乎听不出是外国人的感觉。日语教学方面无论线上线下都有着丰富的教学经验。擅长教授日语发音入门、日语语法、特别是在纠正日语发音方面有着很大优势。老师风趣幽默,课堂互动性高,氛围轻松,深受学生喜爱。
曹老师曾在跨国知名日企担任培训师,熟悉日企文化。拥有5年从教经验,擅长站在学习者立场,采用适合的教学方式。曾帮助过一位日语初学者,在短期内熟知日本人商谈礼仪,很专业的完成了公司指派的任务。曹老师性格开朗大方,课堂上的她十分具有亲和力,学生一致认为她是一个能做朋友的良师益友。
余薇,Vivian,某国内重点外国语大学毕业。曾在校期间获得过多次奖学金,并以优异的成绩赴日本交换留学一年。之后考取了日本东北大学的经济学研究科,最终以优异的成绩取得了工商管理的硕士学位。有丰富的留学经历,口语纯正,课堂气氛活跃,因材施教,注重学生的听课感受,善于采用情景对话,使语言学习变得轻松有趣。目前任职于上海某日语学校,曾辅导过数名学生考取日本大学院,日语教学经验丰富。
班级人数不超过8人
老师直播互动教学
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双向输入输出
多开口,多思考
5%的老师录取率
将母语思维融入教学
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